中国江苏网12月7日讯
宿豫区特殊教育学校副校长王小冬，利用自己计算机专业特长，潜心研究，耗时10年时间，发明了电子手语软件，成为教育部基教司“十五”立项课题《电子手语词典》开发研究负责人。
出于爱好他编写电子手语词典
王小冬于91年考入江苏省如皋师范，在师范里开始接触并学习计算机技术，那时他便对计算机产生了浓烈的兴趣，94年毕业后分配到宿豫区特殊教育学校工作。
王小冬深知，计算机技术在特殊事业的应用还是空白，何不将计算机技术用于特殊教育事业？于是从1998年12开始，他便开始编写电子手语软件1.0版。
可是实际操作起来有许多困难是始料未及的。首先，开发软件与学校工作无任何关系，无法请求领导在政策上给予支持；其次无任何研究条件，学校连一台电脑也没有；而且软件开发属创新研究，对于能否研究成功，能达到什么样的效果，无人可以预料。在技术上，第一次利用计算机技术将汉语翻译成聋人手语，不仅要有语法的转换，还要有文字到图像转换，并且要对图像进行控制；在工作量上，非常繁重，因为中国手语共有5000多个词语，每个手语不仅有文字说明、拼音、笔画、英文，还要有动态图像；第四软件涉及到图像，而图像拍摄制作需要专业的设备和人员参与，这需要有经费保障，而他却连一分钱专项经费都没有，所有的钱都需自己来支付。
面对这些困难，王小冬逐一克服，他从家中拿出5000元钱买了一台电脑，开始了软件编写工作。三个月之后，软件基本功能已经实现，下面就要需要输入数据，文字可以一点点输入，可图像没有设备是不行的，而且需要经费。这时候他想到和软件公司合作开发，于是只身来到南京，寻求软件公司合作。
当提到合作的事情，软件公司都很积极主动，也认为他的软件创意很好，但是仔细算算工作量，他们就不愿意合作了。200万字的输入量、7万多帧图像，这些工作量就需要4个程序员工作5个月，按每个程序员每月经费5000元算，再加上图像拍摄制作费，前期开发及后期发行费用需要投入资金20多万元，而且软件能否成功还未知。
编写过程花费了他大量的精力
王小冬跑了十几家软件公司，可每次上门请求，都以失望而告终。那时他想过退缩，可他又仔细一想，现在惟一不能做的就是图像部分，软件可以自己编写，文字可以自己输入，只要把图像部分解决就可以了。
1999年3月，王小冬开始着手准备拍图像，图像拍摄完成后到扬州大学朋友处进行后期剪辑，然后自己编写程序再把图像加入到软件中。用了10个月时间终于把7万多帧图像全部加入到软件中去，后来又用了8个多月时间输入所有文字。
经过两年多的努力、花了2万多元后，2001年底软件终于完成，软件成功地实现了由汉语向手语翻译，只要输入一段话就可以连续动态打出手语。2002年在国家版权局进行软件著作权登记，软件的开发的成功，填补了手语软件的空白。
2002年7月其相关课题《〈电子手语词典〉开发的研究》被教育部批准于“十五”立项课题。原来1.0版在实际运用中发现许多问题需要改进，中国手语现在这时又进行重新改版，改变和新增许多新的手语。于是王小冬又开始了对软件进行改进，开发电子手语软件2.0版。
2.0版的开发困难重重，最大的问题就是课题经费需要自筹。由于软件开发是基于国家级课题的研究，因此在软件质量上必须是国内最先进的。
为了达到这一效果，王小冬在徐师大租用一套广播机的设备，用的摄像机价值100多万元，请影视制作中心的主任负责拍摄，并请中央电视台的手语播音员刘立新负责手语示范。这些都需要大量经费，虽然困难很多。但和1.0版开发比起来，这些困难又算什么，毕竟有1.0版本作为基础，不必担心软件能否开发成功，只是达到什么样的质量问题。而且由原来的个人行为变成组织行为，在政策上有保障，他们专门成立课题组，他带领课题成员对1.0版进行测试，写出改进方案，然后根据改进方案，把软件进行重新编写。
开发电子手语软件填补国内空白
整个拍摄制作过程历时两个月，拍摄图像15盘。后期制作逐个词目剪辑，剪辑量达135万帧，后期制作完成后图像16万帧。共剪掉120万帧。
软件2.0版经过5年努力终于完成，目前为止只花了6万多元经费，而这些钱只是用于拍摄设备租用、手语示范人员劳务费上。至此，耗时10年，王小冬终于完成了自己的梦想，编出了这部《电子手语词典》。该软件在功能和性能上在国内处于领先地位，且有很高的学术价值。
2010年12月，国家课题评估小组对课题成果进行了评估，他们对课题工作给予很高评价：“课题组工作扎实、有效，成果显著，软件的开发，填补了国内空白，对于推广普及中国手语有着积极深远的意义。”软件在取得了很高的学术情况下，也取得了一定的社会和经济效益。软件以1万套发行计算，每套300元，可以产生300万元的经济效益，现在软件已开始销售。
王小冬最后告诉记者，目前他的《信息技术环境下聋校沟通系统开发与运用的研究》已经获得中国教育技术协会、国家社会科学基金“十二五”课题研究立项，他正在将手语电子词典向更高层次推广运用。
《宿迁特校教师耗时10年编出电子手语词典》相关参考资料:
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