近日，宿迁卫校分别走访了宿迁市第一人民医院，南京鼓楼医院集团宿迁市人民医院，宿迁市中医院等医院教科研部门，反馈上学期兼职教师的授课情况，双方确立本学期的授课教师且下达教学任务，并就教学意识，规范讲授，督导检查，因材施教等方面进行深入细致的沟通交流。
为了推动学校教育教学改革，培养“留得住、用得上”的基层医疗、康复及护理人才，宿迁卫校和市内多家综合医院深度合作，有效整合医学教育资源，积极探索实训、实习、实践“一体化”教学新模式。学校一方面邀请医院的领导和专家指导学校专业建设、专业课程设置和教学计划的制定，遴选具有丰富实践教学经验的临床一线医护人员担任兼职教师，承担教学任务；另一方面定期派出专业课教师到医院参与临床医疗、护理等实践，以提高卫校教师的专业水平；第三，请医院专家到校或组织学生到医院进行临床、护理技能的强化辅导，实现理论和临床的无缝对接；第四，作为医院教科研基地，利用医学实验教学中心、国家级护理实训中心等教学设施为医院培训相关医护人员。
校院联合，以教学促医疗，以医疗带教学，教学相长，互利互惠，实现医院、学校和学生三方共赢，为地方医药卫生人才的培养，医疗业务水平的提高，科学研究和学术交流提供更好地平台。
